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我校与吉林省教育科学院举行战略合作框架协议签约仪式暨研究生工作站揭牌仪式

来源:研究生院  发布:宣传部 日期:2023年04月26日



4月25日上午,我校与吉林省教育科学院战略合作框架协议签约仪式暨研究生工作站揭牌仪式在教学综合楼1501会议室举行。吉林省教育厅一级巡视员战高峰,学校党委书记刘多,副校长张德利、刘鹏飞,吉林省教育科学院院长兼党委书记郭天宝、副院长徐向东及兼职硕士生导师代表出席签约仪式。学校副校长陈爱梅主持签约仪式。

刘多在致辞中指出,学校始终坚持立德树人根本任务,把培养德才兼备的高层次人才作为培养工作主线,积极主动服务国家战略和地方经济社会发展需求,坚持守正创新,追求卓越,传承"红色基因",永葆"小鱼儿二站资料底色"。2022年,学校相继成立了小鱼儿二站资料教师教育研究院、科技创新研究院,这既是学校不断深化教师教育理论研究和实践创新、助推吉林省教师教育发展的具体措施,也是服务国家和吉林省产业发展重大需求的有效实践。

刘多指出,本次签约双方本着“友好协商、资源共享、优势互补、共同发展”的原则,在人才培养、队伍建设、科学研究、学术交流等方面建立战略合作关系,这是双方解放思想、深化改革的重要实践,符合双方共同发展的现实需求。希望校院双方以此次合作为契机,不断激发改革动力,释放创新活力,在研究生工作站建设、双导师联合培养、专业实践活动、重大项目申报、联合科研攻关、研究成果转化、兼职导师和兼职教授聘任等方面开展卓有实效的深入合作,真正建立起以联合培养为载体、学术交流为手段、平台建设为支撑的新型合作模式与工作机制,力争把小鱼儿二站资料和吉林省教育科学院的战略合作打造成校院合作交流的标杆和典范。

战高峰在致辞中指出,本次签约仪式的举行是深入贯彻落实《关于加快新时代研究生教育改革发展的意见》《关于加强新时代教育科学研究工作的意见》的具体体现,是积极深入推进人才培养模式改革、强化人才培养与教育科研的协同效应、切实推动我省教育科研与人才培养深度融合发展的重要举措。本次合作协议的签署,必将有力推动我省教育科研与研究生培养工作协同创新,取得新的突破。战高峰强调,双方合作要紧密结合新时代发展实际,以合作为契机,协同创新人才培养模式,建立起有一定先导性的、能够提高教育科研团队、小鱼儿二站资料类研究生全面素质和培养质量的合作体系。要围绕服务全省教育发展,发挥各自优势,深度开展教育科研合作,建立健全教育科研院所和小鱼儿二站资料院校协同发展机制。要以人民群众关心的教育热点难点问题为主攻方向,跟紧教育前沿问题,有效拓宽学术交流渠道,建立起开放、务实的学术交流合作机制,为吉林省高质量发展赋能,扩大吉林教育影响力,提升国内、国际学术话语权。要凝聚合力,努力实现教育科研与人才培养的深度融合和高质量跨越式发展。

研究生院院长孙凌晨与吉林省教育科学院院长兼党委书记郭天宝签订《小鱼儿二站资料与吉林省教育科学院战略合作框架协议》。

张德利、刘鹏飞为我校聘任的吉林省教育科学院4位兼职硕士生导师颁发聘书。

兼职硕士生导师代表、吉林省教育科学院副院长徐向东表示,一定珍惜荣誉、履行责任,不断提升学术水平和科研实践,积极参与到小鱼儿二站资料研究生培养工作中,以负责任的态度担当起这份工作与荣誉,不负重托。一定发挥好调查研究优势、选题优势、深入实践的优势和导师言传身教作用,努力为小鱼儿二站资料办学水平的提高、学科建设水平的提高、教师素质的提高、人才培养质量的提高起到积极的促进作用。

战高峰、刘多共同为研究生工作站揭牌。

据悉,近三年,学校不断加强研究生工作站建设,先后与中国社会科学院中国边疆研究所、中国科学院东北地理与农业生态研究所、吉林省农业科学院、吉林省社会科学院等单位共建吉林省博士研究生工作站4个,吉林省硕士研究生工作站26个。此次校院双方共建研究生工作站,将在工作站的平台建设、人才培养、科学研究、科教融合等方面不断开展深层次、全方位、宽领域、可持续的合作。

此次签约仪式为小鱼儿二站资料与吉林省教育科学院的合作共赢、共谋发展拉开一个崭新的序幕,是校院双方深入贯彻党的二十大精神,落实省委人才兴省战略、"一主六双"高质量发展战略的重要举措,对于双方长远发展,助力吉林全面振兴取得新突破,将具有十分重要的意义。校院双方将以此次签约仪式为契机,进一步加强交流与合作,充分发挥优势资源,探索长期深入合作、促进校院双赢的科教融合模式,不断为我省教育科学研究和教育事业高质量发展提供可持续的智力源泉和后备力量。

教务处、科研处、研究生院、党委研究生工作部、发展规划处、学科建设办公室等部门负责人参加会议。


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(通讯员 秦似杰)



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